Condiciones iniciales 2015

Para avanzar hacia el reconocimiento público como Institución Acreditada de Alta Calidad, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, presentó en 2015 el documento de Condiciones Iniciales, por medio del cual se evidencia ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) que se cuenta con los aspectos fundamentales para ser evaluados en el marco de la Acreditación de Alta Calidad por esta entidad.

A continuación le invitamos a conocer la valoración de la Universidad respecto al cumplimiento de dichas condiciones.

Informe de autoevaluación con fines de acreditación institucional de alta calidad

Una vez, la Institución evidenció el cumplimiento de las Condiciones Iniciales para avanzar en la Acreditación Institucional de Alta Calidad, adelantó un proceso de Autoevaluación con el propósito de alcanzar este reconocimiento, el cual se recoge en el Informe de Autoevaluación Institucional con fines de acreditación

Plan de mejoramiento institucional

Resultado del proceso de Autoevaluación Institucional, la Universidad construyó un Plan de Mejoramiento, cuyo propósito era identificar las oportunidades con las que contaba para fortalecer los procesos de gestión académica y administrativa y redundar en la Calidad. Presentamos a ustedes el plan de mejoramiento construido para la vigencia 2015-2017.

Una vez culminado el año 2017, se hizo necesario evaluar el progreso del Plan de Mejoramiento y actualizar lo planteado a la luz de los retos que derivan del interés por obtener la Renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad. En tal sentido, resultado de la actualización se configuró el siguiente Plan de Mejoramiento institucional reformulado 2018.

Otros documentos producidos en torno a la Acreditación de Alta Calidad

En el marco de la Autoevaluación Institucional se desarrollaron diferentes documentos, cuya finalidad era dar cuenta de las jornadas de sensibilización; la apreciación de la comunidad respecto a los procesos de gestión académica y administrativa de la Universidad; la socialización de los resultados obtenidos, entre otros. Con ellos, se evidenció que la Autoevaluación constituye un trabajo conjunto que se configura desde la labor que cada miembro de la comunidad desarrolla, pero a su vez, de la mirada reflexiva de cada uno de ellos elabora sobre su quehacer y el de la Institución en general.

Los documentos generados para la obtención de la Acreditación Institucional de Alta Calidad corresponden a los siguientes:

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