Ejercicio de Identificación de apreciaciones
En el marco de las etapas del Proceso de Renovación de la Acreditación Institucional y de las acciones establecidas en la Resolución No. 069 del 2022 del Consejo Académico, la Universidad se encuentra dando curso a la identificación de apreciaciones de la comunidad de conformidad con los aspectos a evaluar del Modelo establecido por el Consejo Nacional de Educación Superior - CESU- en el Acuerdo No. 002 del 2022. En este contexto, lo invitamos a participar en el diligenciamiento de la presente encuesta, la cual se consolida en un insumo fundamental para la identificación de escenarios de mejoramiento que nos permitan como comunidad académica avanzar hacia la mejora continua. Ingresa con el correo institucional y diligencia las encuestas diseñadas para tu estamento:
| Estamento | Enlace de la encuesta |
|---|---|
| Estudiantes (Parte 1.) | https://forms.office.com/r/t7uWMRmU8G |
| Estudiantes (Parte 2.) | https://forms.office.com/r/zFMyP123y3 |
| Docentes (Parte 1.) | https://forms.office.com/r/eQrjUnSsR6 |
| Docentes (Parte 2.) | https://forms.office.com/r/fYZeCbn6sx |
| Directivos (Parte 1.) | https://forms.office.com/r/HR4Yf81T3r |
| Directivos (Parte 2.) | https://forms.office.com/r/zAENJ8BMFG |
| Administrativos | https://forms.office.com/r/41RK6VSJvs |
| Egresados | https://forms.office.com/r/fsjUqvrWBh |
Si perteneces al estamento de estudiante, docente y directivo debes llenar las dos encuestas.
Resultados ejercicio de ponderación
El presente documento contiene los elementos utilizados para la ponderación de factores del modelo de Acreditación Institucional
Ejercicio de ponderación de factores
Seguimiento al plan de mejoramiento Institucional
El presente Informe de Seguimiento y Evaluación al Plan de Mejoramiento Institucional 2022-2025-I, es evidencia del cumplimiento del marco normativo vigente Acuerdo 01 del 2025 del Consejo Nacional de Educación Superior-CESU, así como de los mecanismos adoptados a nivel institucional para corresponder a la mejora continua, organizada y sistémica de la calidad.
